Mille euro per adottare un cane a distanza

  

 

A decidere il cane che verrà aiutato tra quelli segnalati, saranno i "mi piace" su Facebook.
Ultimi giorni per segnalare il cane in difficoltà da adottare. Le associazioni no-profit hanno tempo fino al 28 febbraio per farlo.

"Amici di Luna 2013" è un'iniziativa benefica di Innovet a favore di un cane in difficoltà a causa di abbandono, precarie condizioni di salute o altre problematiche che ne determinino una condizione di vita precaria e disagiata.
Innovet verifichera' le reali necessita' di sostegno e i requisiti dei richiedenti: verranno presi in considerazione cani di qualsiasi età e razza segnalati da associazioni no-profit registrate, a cui sia stato almeno attribuito un codice fiscale e che nello statuto abbiano come scopo quello di aiutare gli animali in difficoltà. il cane dovrà essere intestato all'associazione partecipante ed. Le associazioni possono inviare le segnalazioni fino al 28 febbraio 2013.

Le foto dei cani verranno caricate nell'album e il soggetto che riceverà più "mi piace" sarà il cane che verrà adottato a distanza da Innovet. Le votazioni inizieranno dal caricamento della foto nell'album e continueranno fino al 31 marzo.

L'associazione che avrà segnalato il soggetto "vincitore" riceverà una donazione di 1.000 Euro a copertura forfetaria delle spese veterinarie e di mantenimento. Inoltre, l'associazione riceverà una fornitura gratuita di prodotti Innovet che potranno essere utili al cane selezionato ed eventualmente ai suoi amici.

Come educare il cane alla riflessività

Un buon numero di problemi gestionali del cane come ad esempio il tirare al guinzaglio, l'abbaiare al più piccolo fruscio, il rincorrere un gatto incontrato per via, l'entrare in agitazione alla vista di un altro cane o il fuggire disperato a un rumore improvviso, sono tutti sintomi di una forte impulsività.
È chiaro che il cane esprime continuamente la sua parte innata, ovvero quei comportamenti utili alla sopravvivenza in natura già presenti alla nascita, come ad esempio il fermarsi di fronte a una minaccia, il rincorrere ciò che si muove, il ringhiare verso un altro cane, la difesa aggressiva di un oggetto o una risorsa.
Tali comportamenti diventano un problema in città o nelle aree urbane, perché l'ambiente che gli offriamo è assai differente da quello naturale. Se il cane è impulsivo può crearci problemi al parco, negli ambienti affollati, al bar, al ristorante, sui mezzi pubblici e in tante altre situazioni che noi consideriamo normali ma che lui non è abituato a gestire.
Lavorare quindi sulla capacità riflessiva del cane non significa inibirlo, ma più semplicemente costruire e rafforzare in lui la capacità di elaborare gli stimoli e rispondere adeguatamente nelle varie situazioni.
Tra i comportamenti da evitare dobbiamo osservare:

• comportamento diretto e individuale: il cane non ascolta più e non si sente in coppia ma è completamente dedicato al suo obiettivo
• elusione degli autocontrollo: il cane non è in grado di frenare il suo comportamento
• risposta immediata e fuori luogo: il cane agisce attraverso moduli fissi, non contestualizzati, e che hanno tempi di risposta molto brevi
• attivazione estrema: il cane si eccita e questo non solo determina una risposta esagerata ma lo rende eccitabile e quindi ingestibile per un certo periodo.

Va detto che il comportamento impulsivo non solo crea problemi di gestione e conduzione del cane ma provoca situazioni di stress e disagio e che la riflessività, cioè la capacità di affrontare il mondo senza esserne travolto, si raggiunge solo attraverso un lungo lavoro educativo sul cane.
Un percorso che prevede:

1. Un primo focus sul livello di attivazione (arousal), con esercizi (principalmente di tipo olfattivo e di rilassamento) e attività di relazione capaci di suscitare e premiare condizioni di quiete
2. L’autocontrollo del cane e la sua capacità di cercare il consenso del proprietario prima di agire (ad esempio con gli esercizi del seduto e resta)
3. Il terzo livello riguarda la disciplina delle emozioni e delle motivazioni e mira a integrarle con altre modalità espressive ed eventi o target capaci di suscitarle.

Inoltre per potenziare la riflessività è importante arricchire le sue esperienze, in due sensi:

• Portandolo fuori e facendogli conoscere quante più situazioni possibile. In questo modo si formerà un archivio di modelli e di risposte plausibili senza lasciarsi sopraffare dall’agitazione o dalla paura (es. avete mai portato il vostro cane in treno, su un autobus o in metropolitana?)
• Proponendogli esercizi solutivi e giochi di memoria in modo tale da potenziare le sue qualità elaborative e diminuendo di conseguenza la tendenza a rispondere in modo immediato.

A seconda degli interessi e della disponibilità dei proprietari si aprono infinite possibilità di giochi ed esperienze da vivere insieme al proprio cane.
Sarà proprio attraverso queste nuove proposte e il corretto indirizzo da parte nostra, che il cane imparerà sempre più a fidarsi delle proprie competenze, sviluppando risposte frutto di una riflessione e non del suo istinto.

Dr Roberto Marchesini

Alcune norme e pratici consigli per crescere e rafforzare il carattere e l'autocontrollo del cucciolo

Primi mesi: tanta curiosità e bisogno di protezione Il cucciolo prima dell’adolescenza – periodo che varia nelle diverse razze, tra i 6 e i 12 mesi – si esprime essenzialmente in modo “et-epimeletico”, parola difficile che gli etologi utilizzano per indicare tutti quei comportamenti tesi a chiedere protezione e cura, come stare vicino, mettersi sul fianco, spingere con la zampa anteriore, porsi a pancia in su, leccare il viso.Il gioco Il cucciolo inoltre è fortemente portato al gioco, è molto reattivo e vitale, un vero e proprio tripudio di energie cognitive e motorie che, associate all’imprecisione e all’incompetenza della sua tenera età, lo rendono buffo innescando in noi atteggiamenti di benevolenza.
Una base sicura deve essere una guida
I cuccioli ci gratificano e questo rischia il più delle volte di farci dimenticare l’indispensabile compito educativo che viceversa siamo chiamati ad assolvere nel primo anno di vita del cane. Il cucciolo infatti esplora non soltanto il mondo ma anche e soprattutto le relazioni, cercando di capire cosa può fare e cosa no, come comportarsi per ottenere dei benefici, quale il modo e le regole di interazione che valgono all’interno del gruppo.Ecco quando dargli le indicazioni decisive E’ questo il momento giusto per impartirgli insegnamenti precisi circa il modo corretto di comportarsi, evitando di lasciarsi prendere solo da quella tenera e scherzosa benevolenza che giustamente accordiamo ai cuccioli. Il rischio che corriamo è di far credere al cane che quello è il comportamento accettato dal gruppo, che per lui non ci sono regole perché può fare ciò che vuole, rendendolo così incapace di negoziare le istanze, rassegnarsi di fronte a un proposito, accettare delle regole condivise.
 Si tratta un problema che inizia a manifestarsi in modo fastidioso in preadolescenza – il cucciolo è ipercinetico e testardo, abbaia in modo insistente se non viene considerato, prende con la bocca e strappa – per poi assumere connotati molto più problematici e preoccupanti nel periodo della maturità sessuale.
In fondo siamo stati noi a favorire quel “caratterino”, con la mancanza di coerenza nel correggere i suoi comportamenti, avendoli tollerati perché da cucciolo fanno sorridere, avendo mancato in costanza nel definire regole, abitudini e stili di vita accettabili.

Educare prima dell’adolescenza
L’adolescenza porta in superficie, rendendoli più acuti e problematici, tutti gli errori che abbiamo commesso prima, astenendoci da quel compito educativo iniziato sotto le ali materne. Nei primi due mesi di vita la mamma, al contrario di noi, è inflessibile col cucciolo, insegnandogli a gestire la frustrazione, a rispettare turni e gerarchie, a negoziare le istanze, a controllare la propria forza soprattutto nel morso.
Per questo c’è una differenza incredibile tra un cane che ha potuto trascorrere tale periodo con la mamma e uno tolto prematuramente dalla cucciolata: quest’ultimo ci appare indisciplinato, egocentrico, caparbio, incontrollato e fuori misura in tutte le sue espressioni.
 Da molti anni gli studiosi di scienze comportamentali raccomandano di lasciare il cucciolo per i primi due mesi di vita con la mamma proprio per prevenire quel profilo di indisciplina che crea difficoltà relazionali ancor prima dell’adolescenza: perché il cucciolo tende a mordere anche solo per giocare ma stringe troppo e fa male, perché è irrefrenabile nei suoi proponimenti e non si riesce mai a farlo desistere, perché si pone in modo conflittuale se si cerca di fermarlo, perché incapace di autocontrollo e di stare calmo e quindi risulta ingestibile in casa come fuori in passeggiata.

Imparare da subito la socialità
Un altro errore che molti proprietari fanno è quello di tenere il cucciolo nei primi mesi dopo l’adozione relegato in casa, non consentendo il processo di socializzazione con le altre persone e con gli altri cani.
 In breve tempo il nostro cane svilupperà una sorta di diffidenza verso gli estranei che lo porterà a mettere in atto comportamenti ambivalenti, come minacciare e arretrare, abbaiare contro e rifugiarsi vicino alle nostre gambe, mostrare i denti e mettere la coda tra le zampe.
Se per un malaugurato motivo in uno di questi eccessi contraddittori il cane arriva a mordere ottenendo l’agognato allontanamento dell’estraneo, il rischio è quello di trasformare questo gesto come una ricetta solutiva utile da usare tutte le volte che il soggetto si sente in difficoltà.

Anche per questo non smetterò mai di raccomandare i proprietari di evitare di confinare il cucciolo in casa o nel giardino ma di portarlo a conoscere il mondo esterno a partire dal primo mese post-adottivo. Una buona soluzione per questo apprendistato sociale sono le puppy class, percorsi tutorati da medici veterinari ed educatori cinofili dove più coppie persona-cucciolo si incontrano e imparano le regole corrette di relazione. In fondo è proprio la natura sociale del cane a richiedere un apprendistato educativo capace di trasformare le propensioni interattive tipiche della sua etologia in vere e proprie competenze relazionali.
Alcune regole sempre valide

• Per diventare una guida per il proprio cane gestendo le iniziative e dandogli delle regole con dolcezza ma con fermezza
  
• Evitare l’utilizzo della bocca come coordinata interattiva: esagerando con i giochi di tira-molla, incentivando la presa con il salto nel ruba bandiera con oggetti, mettendo continuamente le mani nella bocca del cucciolo, facendo giochi predatori con le mani o con il corpo
  
• Non accrescere la possessività evitando di portare via al cucciolo gli oggetti di bocca senza esercitarsi nello scambio, dare al cucciolo troppi giocattoli da difendere, mettergli a disposizione degli oggetti come certe ossa che evocano una forte possessività
  
• Affidarsi al medico veterinario. Finché il cane è cucciolo tutto sembra poco preoccupante ma si tratta di un errore grave, occorre intervenire con tempestività chiedendo consiglio al proprio medico veterinario al fine di correggere prima che il cane raggiunga quel periodo estremamente difficile che è l’adolescenza.

Dr.Roberto Marchesini

Animali in condominio:tradito lo spirito della norma

Più litigi e più abbandoni con l'errata di definizione di "animali domestici". La Commissione Giustizia ha ancora poco tempo per ricredersi.

Le nuove norme del condominio dimenticano milioni di proprietari pesci, coniglietti, criceti e tartarughe. I medici veterinari italiani della SIVAE continuano ad appellarsi ai Senatori della Commissione Giustizia: ripristinare la definizione di animali "domestici" in animali "da compagnia". E' l'unica definizione corretta.

I medici veterinari della SIVAE (Società Italiana Veterinari per Animali Esotici- federata ANMVI) sono stati i primi a sollevare il problema, facendo notare come il termine "domestici" sia fuorviante e paradossale: è domestica la capra, ma non il criceto. Eppure fra i due è chiaro chi può stare dentro gli appartamenti condominiali.

Lo spirito della norma- assegnata in sede deliberante- è di mettere fine al divieto di animali d'affezione nei Regolamenti condominiali, ma se non si correggerà la terminologia, milioni di esemplari, legalmente detenuti dalle famiglie italiane, rimarranno a rischio di discriminazione.

Milioni di silenziosi e innocui animali d'affezione potrebbero finire nella spirale delle liti condominiali, magari solo in funzione pretestuosamente conflittuale. E rischiare l'abbandono, un fenomeno con conseguenze importanti sulla tutela animale e sull'ambiente.

Con un comunicato stampa e un nuovo appello ai relatori Sen Mugnai e Sen Galperti e a tutti i componenti della 2° Commissione Giustizia, l'ANMVI ha nuovamente sollecitato modifiche al testo

Petizione al Governo

Contro lo sfruttamento fiscale degli animali da compagnia

di Marco Melosi, Presidente ANMVI.

Il 40% delle famiglie italiane ospita animali da compagnia. Mantenerli in un momento di grande difficoltà economica come quella che stiamo vivendo diventa spesso difficile ed oneroso. Purtroppo in Italia, nonostante sia una delle nazioni al mondo con la maggiore attenzione verso gli animali, si continua a mantenere sui servizi e prodotti per la loro salute e benessere un regime fiscale che li paragona a beni di lusso: l'aliquota IVA sulle prestazioni veterinarie e sui mangimi è attualmente al 21%.

Per questo chiediamo al Presidente del Consiglio, al Ministro dell'Economia e delle Finanze, al Ministro della Salute, che:

• l'IVA sulle prestazioni veterinarie e sui mangimi, fra le più elevate in Europa, venga ridotta al 10%,
• le prestazioni di prevenzione veterinaria e di tutela della sanità pubblica (es. microchip e anagrafe canina e felina, sterilizzazioni maschi e femmine) vengano esentate dall'IVA
• sia considerata la possibilità di detrazione delle spese veterinarie fino ad un massimale di mille euro,
• vengano tolti dal redditometro le spese veterinarie sostenute per gli animali da compagnia e il cavallo "d'affezione e/o da passeggiata"

Il Governo di un paese civile attento alla salute ed al benessere degli animali non può che sostenere ed accogliere queste richieste non solo nell'interesse di milioni di famiglie che li ospitano ma anche di tutta la società.

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COME ADERIRE ALLA PETIZIONE:

• On line (utilizza il form in questa pagina)
• Modulo PDF (da stampare e inviare via fax)
• Modulo Word (per invio alla casella mail: petizioni@nmvi.it Questo indirizzo email è protetto dagli spambots. E' necessario abilitare JavaScript per vederlo. )
• Modulo cumulativo firme (per invio alla casella mail: petizioni@anmvi.it Questo indirizzo email è protetto dagli spambots. E' necessario abilitare JavaScript per vederlo. )

AVVERTENZA: risparmia tempo e carta, privilegia la firma on line oppure usa il modulo comulativo delle firme.
HAI RACCOLTO TANTE FIRME SU CARTA?
Non faxarle e non spedirle, conservale. E manda una dichiarazione all'ANMVI con il numero delle firme che hai raccolto.

Alimentazione del Cane e del gatto anziani

Il primo passo è determinare a quale età il cane o il gatto sono da considerarsi in età geriatrica.

Questo è di rilevante importanza nel cane in cui la taglia determina l'aspettativa di vita di una razza.
Un cane di taglia piccola(0-9kg) si considera in età geriatrica a circa 12 anni, un cane di taglia media( 10-22 kg) a 10 anni, un cane di taglia grande (23-54 kg) a 8 anni e un cane di razza gigante (> 54 kg)a 6 anni.

Il gatto si considera geriatrico intorno ai 7-8 anni.

L'invecchiamento non è una malattia, è una fase della vita caratterizzata da un'aumentato rischio di sviluppo di alcune patologie, dovuto al fatto che durante questa fase della vita,a causa dei variati fabbisogni nutrizionali, si assiste ad un alterato utilizzo di alcuni principi nutritivi. Ricordiamo i principali:

Carboidrati(zuccheri): La tolleranza agli zuccheri diminuisce con l'età, per una minore sensibilità all'insulina. L'insulina è un'ormone prodotto dal pancreas deputato al controllo della glicemia, cioè della quantità di zuccheri presenti nel sangue. Questo è il motivo per cui non devono essere in eccesso nella dieta

Lipidi(grassi): Nel gatto si è notata una diminuzione della digeribilità dei grassi,motivo per cui perde peso, nel cane si hanno ancora dati contrastanti circa questo dato.

Antiossidanti: Il loro apporto alla dieta si sta dimostrando sempre più importante. La loro funzione è quella di contrastare la formazione e l'azione dei radicali liberi che si sviluppano in quest'età e che danneggiano gravemente molte cellule portando a fenomeni di artrosi, cataratta, funzioni cerebrali diminuite e perfino alcuni tumori.

Un'altra attività degli antiossidanti è sul sistema immunitario, che risulta sempre più deficitario con l'invecchiamento favorendo così l'insturarsi di processi infettivi. La loro azione è perciò di stimolo sulla risposta immunitaria.Fra i principali agenti antiossidanti ricordiamo la vitamina E.

Proteine:Con l'età vi è una perdità della massa muscolare e un aumento della massa adiposa , questo si accompagna a una perdita di sintesi delle proteine, ecco perchè, soprattutto nel cane, è necessario fornire nella dieta una quantità elevata di proteine .

 

Da questo breve accenno, si evince l'importanza di seguire una dieta bilanciata che, il veterinario, potrà consigliare e seguire per garantire ai nostri animali una vecchiaia serena

Il video dell'ambulatorio